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  • Carlos Yuste Hernanz

    Experto del Club Iberoamericano de Excelencia Educativa
     

    España

  • Trayectoria

    Doctor en Psicología, licenciado en Psicología y Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid y profesor de Pedagogía en el Instituto Superior de Profesorado de Buenos Aires.

     

    Ha escrito libros de carácter teórico, la mayoría sobre métodos para estimular la inteligencia; también ha desarrollado evaluaciones cognitivas y programas de estimulación cognitiva. Además ha diseñado materiales de orientación profesional y participado en proyectos de investigación educativa con la Universidad Complutense de Madrid. Diseñó con David Yuste tres pruebas de evaluación cognitiva para Habilmind, entre las que destacan: EDINT, ATIENDO y MEMORY.
     

  • Seminarios y conferencias

    Desde 1988 ha impartido cursos, muchos de ellos incluidos en másteres de orientación educativa, sobre los "Programas de mejora de la Inteligencia”: Proyecto Inteligencia Harvard, Enriquecimiento Instrumental de R. Feuerstein, Filosofía para Niños de M. Lipman y un conjunto de programas en los que participa como autor principal: PROGRESINT, o PROGramas de EStimulación de la INTeligencia.

  • Artículos y Publicaciones

    • Martínez Arias, R. & Yuste Hernanz, C. (1995): Comprensión Lingüística en estudiantes de EGB (9 a 15 años): validación de una batería de pruebas de diagnóstico. MEC, Madrid.
    • Carlos Yuste & Carlos Alberto Yuste & David Yuste (2017): Enseño a leer a mis pequeñ@s. Manual para padres y profesores: Esbozos de ideas fundamentando teóricamente, y práctica en niveles de iniciación, seguimiento y afianzamiento. Editado por EOS, Madrid.
    • Yuste Hernanz, C., D.: Resumen sobre el concepto de inteligencia, editado en página web, accesible con el uso de cualquiera de las baterías IGF-r y/o BADyG-r. Resumen editado en 2002. de test, BADyG-r e IGF-r.
    • Yuste Hernanz, C & Yuste Peña, D. (2019): Manual Teórico-Técnico Completo, MTTC. Inteligencia: descripción, medición y estimulación, editado en página web, accesible con el uso de cualquiera de las baterías IGF-r y/o BADyG-r.

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